為深入推進百年中國兒童文學研究資源的系統(tǒng)發(fā)掘與整合，構(gòu)建具有中國特色的兒童文學學術話語自主知識體系，為推動新時代兒童文學事業(yè)繁榮發(fā)展提供堅實的學術支撐，9月27日—28日，國家社科基金重大項目“百年中國兒童文學文獻資料的整理研究與數(shù)據(jù)庫建設”成果產(chǎn)出與出版會暨文體文獻研究論壇在武漢召開。本次活動由陜西師范大學人文科學高等研究院、長江少年兒童出版社（集團）有限公司主辦。

國家社科基金重大項目首席專家、陜西師范大學人文科學高等研究院特聘教授王泉根，陜西師范大學人文科學高等研究院副院長藺豐輝，長江少年兒童出版社（集團）有限公司總經(jīng)理王力軍，天津理工大學外國語學院教授舒?zhèn)?，北京師范大學文學院教授張國龍，太原師范學院文學院教授崔昕平，湖南師范大學文學院教授李紅葉，遼寧師范大學文學院教授喬世華，中國政法大學人文學院教授金莉莉，中國兒童藝術劇院副研究員馬亞瓊，武漢大學藝術學院副教授歐孟宏，北京師范大學文學院副教授孫海燕，寧夏大學文學院副教授李麗，重慶師范大學文學院副教授王歡，淄博師范高等?？茖W校人文學院副教授趙淑華，北京師范大學文學院講師肖漢，華中師范大學文學院講師江雪，浙江外國語學院教育學院講師吳正陽，江蘇第二師范學院文學院講師王一典，長江少年兒童出版社（集團）有限公司副總經(jīng)理胡同印，蘭州大學、陜西師范大學、太原師范學院等高校參與該課題的兒童文學博士、碩士，長江少年兒童出版社兒童文學分社骨干編輯等40余人參加了本次論壇。

論壇由開幕式、文體文獻研究論壇、重大項目成果產(chǎn)出與項目推進會、重大項目成果出版與要求交流會四部分組成。

王力軍在開幕式致辭時表示，以王泉根教授為首席專家的國家社科基金重大項目課題研究團隊，深入挖掘百年中國兒童文學的寶貴資源，梳理百年中國兒童文學的學術脈絡，對推動中國的兒童文化事業(yè)發(fā)展具有深遠的歷史意義與重要的當代價值。長少社深感榮幸能夠深度參與這項“鑄魂工程”，承擔部分重要成果的出版工作。期待與陜西師范大學人文科學高等研究院及各位專家緊密協(xié)同，全力推進重大成果的高質(zhì)量推廣與傳播，共同為兒童文學研究的繁榮發(fā)展做出貢獻。

藺豐輝在開幕式致辭時說，王泉根教授作為中國兒童文學研究的領軍者，也是陜西師大人文高研院高層次人才的卓越代表。2022年，由王泉根教授作為首席專家申報的“百年中國兒童文學文獻資料的整理研究與數(shù)據(jù)庫建設”入選國家社科基金重大項目，在項目團隊共同努力下，已取得系列重要進展。他相信，憑借王泉根教授的學術引領、專家團隊的扎實研究，以及長江少兒出版社的專業(yè)積淀與品牌支撐，本項目必將產(chǎn)生深遠的學術影響，為中國兒童文學的百年總結(jié)與未來發(fā)展注入堅實力量。

在文體文獻研究論壇環(huán)節(jié)，王泉根、舒?zhèn)?、張國龍、喬世華分別作了主旨發(fā)言。王泉根教授首先概述了項目前期推進情況，隨后從理論高度對兒童文學的文體屬性進行了系統(tǒng)辨析。他明確提出兒童文學應是文類，而非文體，主張“分體而治，言之有物”的原則，并在此基礎上提出了兒童文學的文體分類體系。該理論辨析對科學認識與界定兒童文學文體類型具有重要的指導意義。舒?zhèn)ソ淌诒硎?，王泉根教授主持的此項國家社科基金重大項目是“利在當代，功在千秋”的奠基性工程，此次論壇可以說是對中國兒童文學研究發(fā)展的重要歷史見證。他著重闡述了該項目宏闊的學術視野與強大的衍生效應，指出其不僅深耕于百年中國兒童文學史，更與國內(nèi)的世界兒童文學研究形成中外互鑒的格局。張國龍教授指出，兒童文學是由多元文體構(gòu)成的復合系統(tǒng)，厘清各文體特質(zhì)與邊界所在是深化研究的重要前提。他通過對中國百年兒童文學發(fā)展脈絡的系統(tǒng)梳理，歸納出六個關鍵發(fā)展階段主導文體的演進規(guī)律，并倡導構(gòu)建多元共生、生態(tài)平衡的文體格局。喬世華教授基于深厚的文獻研究實踐，系統(tǒng)提煉出治學過程中應恪守歷史客觀性、秉持學術審慎性以及注重考證嚴謹性的重要原則。這一方法論層面的深刻總結(jié)，為提升文獻研究工作的科學性與學術規(guī)范性提供了重要的理論指引與實踐方向。

重大項目成果產(chǎn)出與項目推進會環(huán)節(jié)，張國龍教授主講“重大項目結(jié)項所需的內(nèi)容與實施對策”，各子課題負責人匯報已有成果與項目推進措施。張國龍教授圍繞國家社科基金重大項目結(jié)項要求作了專題闡述，明確了本項目以文獻整理與體系建構(gòu)為核心任務。他強調(diào)，相關整理工作須注重分類體系的科學性與邏輯性，避免簡單堆砌；在文獻選取上，以百年來的學術研究成果為主體，同時對特定歷史階段的珍貴作品資料予以必要關注。此外，他還就項目推進的時間規(guī)劃與質(zhì)量標準提出了明確要求。項目五個課題組的負責人及各專家、學者分別就負責版塊的文獻資料的編纂進度、階段性成果，存在的困難與問題，以及未來研究規(guī)劃等進行了匯報。王泉根教授同各位專家、學者，針對項目推進過程中存在的共性及個性問題進行了集中研討與專業(yè)解答，進一步就項目最終成果的總體框架與呈現(xiàn)體例提出了指導性意見。

重大項目成果出版與要求交流會環(huán)節(jié)，李紅葉教授首先就依托本項目策劃的兩套叢書《百年中國兒童文學史料與研究叢書》《中國兒童文學名家研究資料叢書》的整體框架、編纂進展及階段性成果作了概要介紹，使與會專家對叢書建設的總體情況有了更為清晰的把握。胡同印在發(fā)言時表示，長少社一直高度重視中國兒童文學理論建設工作，近年來出版了《新中國兒童文學70年》《長江兒童文學研究論叢》等一大批學術著作，在業(yè)界產(chǎn)生了較大的反響，也鍛煉出了一支專業(yè)素質(zhì)過硬的編輯團隊。長少社將始終秉持專業(yè)嚴謹?shù)某霭鎽B(tài)度，充分尊重王泉根教授領銜的專家團隊所確立的學術體例與編纂方向，確保叢書高質(zhì)量出版，為中國兒童文學研究的體系化建設做出新的貢獻。

王泉根教授在總結(jié)發(fā)言時指出，“百年中國兒童文學文獻資料的整理研究與數(shù)據(jù)庫建設”是關乎學科根基的戰(zhàn)略性工程。項目團隊秉持學術使命，以嚴謹專業(yè)的治學精神，投身于這一宏大而艱巨的系統(tǒng)工程，現(xiàn)已取得階段性重要成果。他堅信，在各專家、學者通力協(xié)作與長少社的鼎力支持下，本項目將為構(gòu)建更加成熟、自信的中國兒童文學學科體系提供堅實支撐，有力推動該領域研究的縱深發(fā)展。