認(rèn)識(shí)身邊的奇妙橋梁 ——科普作家馬永紅圖書分享會(huì)在漢舉行
3月16日，科普作家馬永紅應(yīng)邀來到武漢（國(guó)際）童書展的展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，以她創(chuàng)作的科普?qǐng)D書《小小橋梁建筑師科學(xué)繪本》為例，為孩子們帶來一場(chǎng)以“認(rèn)識(shí)身邊的奇妙橋梁”為主題的圖書分享會(huì)。
馬永紅是中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員，也是長(zhǎng)期在一線從事橋梁報(bào)道、橋梁科普的記者。這次分享會(huì)上，馬老師的分享內(nèi)容分五個(gè)部分。她先從中國(guó)四大古橋講起，比如建洛陽橋，古代工匠們利用牡蠣黏附能力很強(qiáng)的特性來膠結(jié)石頭，建造橋的基礎(chǔ)，以此說明中國(guó)自古就積累了了不起的建橋智慧和技術(shù)。
然后，馬老師從拱橋、梁橋、懸索橋、斜拉橋這四大基本橋型說起，并以武漢的長(zhǎng)江橋梁、漢江橋梁為例，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)身邊的橋。
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)小讀者感興趣的問題“橋是怎么建的”，馬老師先介紹了古代的建橋材料“木”和“石”、現(xiàn)代的建橋材料“鋼”和“混凝土”，又對(duì)比了古代肩挑手扛的建橋方式和現(xiàn)代各種超大型機(jī)械發(fā)揮作用的建橋方式，比如現(xiàn)在的“天一號(hào)”運(yùn)架一體船能運(yùn)送舉起3000噸的重物，“海鷗號(hào)”起重船能起吊3600噸的鋼梁，個(gè)個(gè)都是大力士。
在現(xiàn)代橋梁建設(shè)中，工程師們會(huì)遇到很多難題。馬老師以《小小橋梁建筑師科學(xué)繪本·來建拱橋吧》其中內(nèi)容為例，講述深山中如何建拱橋——在地形受限的情況下，工程師們創(chuàng)造性地采用“轉(zhuǎn)體”的方法，這可是中國(guó)人首創(chuàng)的技術(shù)。
“橋梁”這個(gè)主題，還有很多“周邊品”。許多畫作中都有橋梁，比如《清明上河圖》中的“虹橋”，是一座獨(dú)特的木拱橋。在建造時(shí)，它的貫?zāi)竟安挥冕斪雍烷久?，是中?guó)獨(dú)有的木拱橋建筑形式。許多郵票、圖書中都呈現(xiàn)了各式橋梁。由此可見，“橋文化”頗具魅力。
分享過程中，現(xiàn)場(chǎng)的孩子們和作家積極互動(dòng)，氣氛熱烈。最后，分享會(huì)在掌聲中結(jié)束?；顒?dòng)結(jié)束后，馬老師為小讀者簽名，并和孩子們合影留念。
本次活動(dòng)讓孩子們認(rèn)識(shí)了各種橋梁，了解了一些橋梁建設(shè)背后的故事，還讓他們領(lǐng)略到迷人的“橋文化”，感受中國(guó)橋梁人的智慧和工匠精神，激發(fā)了他們對(duì)建筑科學(xué)的興趣。
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